Vzdělávací a kulturní politika

Předmět seznamuje posluchače se specifiky a pojetím dvou segmentů vybraných odvětví veřejného sektoru, a to školství a kultury. Probírány jsou přístupy ke vzdělávání i kultuře, modely správy a specifika odvětví v kontextu demokraticky řízených zemí a evropského vnímání kulturních hodnot. V rámci obou segmentů je výklad zaměřen na objasnění fungování různých typů vzdělávacích a kulturních organizací, možných právních forem i jednotlivých zřizovatelů. Ve školství jsou objasněna specifika preprimárního, primárního, sekundárního a terciárního stupně vzdělávání a role škol a školských zařízení. V kultuře je specifikována role památkových objektů, muzeí, galerií, divadel, uměleckých souborů, knihoven, zoologických zahrad, hvězdáren, planetárií a masmédií. Pozornost je ve výkladu věnována financování; organizačnímu i institucionálnímu zabezpečení; charakteristice poskytovaných služeb a formám spolupráce v národním i mezinárodním kontextu.