Metodologie pedagogiky umění 1

Obsahem předmětu je zprostředkování profesních kompetencí učitele, které souvisí s plánováním výuky, přípravou výtvarného úkolu (volbou námětů, vzdělávacích cílů a obsahů, výtvarných prostředků, metod, technik, materiálů, pomůcek apod.). Za důležitou kategorii je považována didaktická transformace obsahu ve vztahu k volbě vhodné metody. Důraz je taktéž kladen na porozumění pojmům, schopnost jejich interpretace a způsobilost k jejich praktické aplikaci i reflexí využitých nástrojů.